学校介绍：丽水学院的办学历史可以追溯到1907年创建的处州师范学堂，1912年改名处州师范学校，1953年更名丽水师范学校，1978年设立丽水师范专科学校，2003年3月由丽水师范专科学校与丽水职业技术学院合并的基础上筹建的本科层次院校。2004年5月，国家教育部批准学校升格更名为丽水学院。

面向安徽省2024年分数线

物理组（限化学）558/56495

物理组（限生物）526/91697

物理组（限化学）511/110393

物理组（限化学）506/117517

历史组（不限）518/22508

主校区：位于浙江省丽水市莲都区学院路1号，该校区开设了民族学院（人文学院），教师教育学院，数学与计算机学院，生态学院，工学院，音乐学院，医学院，商学院（华侨学院），中国青瓷学院等院系。

松阳校区：位于浙江省丽水市松阳县水南街道秀峰南路2号，主要设有丽水学院幼儿师范学院，其前身为丽水中等专业学校，该校开设了多个专业，包括幼儿保育、烹饪、电子电工、会计、电子商务、计算机、汽修、机械、旅游、工艺美术等.此外，中本一体化学生的本科阶段和专升本的旅游管理、学前教育、计算机科学与技术、音乐学4个专业以及五年一贯制学生的高职阶段也在松阳校区就读。

升学：考研率7.98% 没有保研资格

专业：护理学，主要学1.基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学等，为理解人体结构和疾病发生机制奠定基础。2.护理学专业知识：有护理学导论、基础护理学、健康评估等基础课程，以及内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、老年护理学、社区护理学等临床护理课程，培养学生临床护理实践能力。3.人文社科知识：涵盖医学伦理学、心理学等课程，帮助学生了解护理中的伦理道德和患者心理，提高人文关怀素养。4.护理技能训练：通过校内实训中心的基本护理和专科护理实训，以及在各级医院、社区卫生服务中心等机构的实习，让学生熟练掌握护理操作技能。

优势：1.专业建设领先：该专业是国家级一流本科专业建设点、浙江省首批一流本科建设点，且通过教育部护理学专业认证，专业建设水平高，在同类院校中处于领先地位。

2. 就业前景广阔：随着人口老龄化和对健康需求的增加，各级各类医疗卫生机构对护理人才的需求持续增长。该专业毕业生可在医院、社区卫生服务中心、康复护理院等从事临床护理、护理管理、预防保健等工作，就业对口率高、职业发展空间大。

劣势：1.就业竞争方面：护理专业就业竞争激烈，毕业生在与重点院校学生竞争大城市三甲医院等优质岗位时，可能因学校背景等处于劣势，需提升自身综合素质和实践能力，拓宽就业渠道。

2.实践教学方面：尽管有附属医院和实践基地，但与大城市的知名院校相比，实践资源的丰富度和先进性存在差距，接触疑难重症病例、先进医疗设备和前沿护理技术的机会较少，不利于学生开阔视野、提升实践能力。

总结：毕业去向，1.就业地区：2024年，有44%的毕业生选择在杭州工作，10%的毕业生在宁波工作，还有部分毕业生在绍兴、上海、温州等地就业。2.就业行业：毕业生就业行业较为广泛，10%的毕业生在房地产行业发展，10%在教育培训行业，8%在互联网行业，5%在贸易行业，5%在IT软件行业 。3.部分专业就业率高：2023年，电子信息工程、临床医学、旅游管理、民族学、摄影、小学教育等专业就业率达100%。

优势：1.历史悠久：创建于1907年，办学历史超百年，文化底蕴深厚，积累了丰富的教育教学经验。

2.就业前景广阔：学校与多地企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，2024年定向招生取得好成绩，部分专业就业率高，毕业生在教育、医疗、企业等领域发展良好。

劣势：1.地理位置受限：学校位于浙江丽水，与大城市相比，经济发展水平、就业机会和社会资源相对较少，实习实践及就业选择范围较窄，对学生开阔视野、积累人脉资源等有一定影响，也较难吸引高水平人才长期任教。

2.学科发展不均衡：虽有部分优势学科和专业，但整体学科发展不够均衡，部分学科在师资力量、科研成果、教学设施等方面相对薄弱，影响学校整体学科水平提升和学生全面发展。

（学好生涯：金老师）