浙江医药高等专科学校是经教育部批准设立的省属全日制普通高等院校，已有30多年的办学历史。学校管办分离、独具特色，为“宁波市文明校园”、“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”，连续多年获浙江省食品药品监管系统年度考评优秀。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦的故乡——宁波，一个素以“书藏古今、港通天下”著称的历史文化名城，学校所在的宁波市高教园区，图书馆、博物馆、体育馆、游泳馆等学习生活设施完备，分布合理。学校校区庄严大气，教学设施完善，学习环境优美。奉化校区为现校区的2.5倍，位于奉化市文化教育产业规划区，与国家5A级景区、全球500佳——滕头村南北相邻，与同是国家5A级重点风景名胜区的溪口东西相望。

分数及位次；面向安徽省2024年分数线：

物理组（不限）506/11769 医药类 公办

特色专业

药学专业

专业层次：省级优势特色专业，省高水平专业群的核心专业。

师资力量：药学院教职工92名，高级职称26名，博士12名，还有省151人才、市拔尖人才、产业教授、国家级技能竞赛裁判、省市药品检查员、鄞州药学专家等。

就业情况：药学行业是朝阳行业，该专业毕业生就业率超97%，深受用人单位推崇，招生分数历年在学校内名列前茅。

中药学专业

专业层次：省级特色专业、优势专业，浙江省中药企业技术与管理人才的主要输出基地。

师资力量：中药学专业中高职一体化教师教学创新团队现有成员23人，成员均来自中高职学校和中药企业行业。

教学成果：建有蔡伟技能大师工作室，以中药传统技能“传·承·新”为核心，通过多种形式实现“促进专业建设、革新传统技能、造就大国工匠”。

护理专业

专业层次：浙江省“十三五”特色专业、“十四五”一流本科专业。

师资力量：学院有专任教师23人，高级职称比例达30%以上，硕士及以上学历达85%以上，“双师型”教师达71%。

教学资源：投入近千万资金打造校内近3000平方护理实验教学中心，建设省级一流本科课程3门。

化妆品技术专业

专业层次：省级优势特色专业，与多家知名化妆品企业有合作关系，为学生提供实习与就业机会，毕业生在化妆品研发、生产、质量检测等岗位有较强竞争力。

食品检测及管理专业

专业层次：省级优势特色专业，拥有先进的食品检测仪器设备和实训基地，培养学生食品检测、质量控制、安全管理等能力，毕业生可在食品生产、流通、监管等部门工作。

药物制剂技术专业

专业层次：省级重点、培育专业，有省级示范性实训基地，实践设备总值高，注重培养学生药物制剂生产、工艺设计、质量控制等实践技能，为制药企业输送专业人才。

就业

高就业率：学校历年毕业生就业率均超97%，2023年甚至达到98.02%，在全国高校中名列前茅 。

就业方向多元：毕业生主要流向医药行业，涵盖大型医药公司，如华海药业、绿之健药业、浙江震元医药、美康生物等；还有各级公立医院药房、中医院等医疗机构，部分毕业生也会进入食品、医疗器械等相关企业工作。

升学与创业：2024届毕业生中，311人升学继续深造，专科毕业生升学率位居全省高职院校前列；10余人在毕业前成功创业并带动身边同学就业。

就业服务完善：学校积极落实教育部要求，开展访企拓岗促就业，截至2024年8月底，校领导等累计走访企业超100家次，新拓展实习就业岗位超2000个；举办2024届毕业生“医药、医疗器械、食品”专场招聘会等各类活动，为毕业生提供就业岗位6000余个 。

校企合作紧密：学校与众多企业建立合作关系，通过校企合作、产教融合等方式，让学生在校期间就能接触到实际工作，提升实践能力和就业竞争力，实现毕业即就业。

优势

行业背景与地位优势：作为全国第一所药科类本科层次职业学校，也是药监系统唯一的本科院校，学校在医药职业教育领域具有开创性的地位，能紧密结合医药行业需求培养专业人才，为学生提供丰富的行业资源和就业机会。

学科专业优势：学校以药学、中药学为核心学科，构建了六大专业群，涵盖22个职业本科专业和15个专科专业，是全国职业院校药学类专业设置最全的院校。其药物制剂技术专业连续多年位居“金平果排行榜”全国高职院校同类专业排名第一，且建成了18项国家级专业、课程和教材。

师资力量优势：学校实施“药聚人才”计划，现有教职员工736人，专任教师611人，研究生学位教师占比91.98%，高级职称教师占比36.66%。还聘请了大量行业企业能工巧匠、专家，拥有国务院政府特殊津贴专家等杰出教师，以及多个优秀教师团队。

人才培养模式优势：学校形成了“新药科”人才培养特色，“三药”人才培养模式项目获2018年职业教育国家级教学成果一等奖，《“三色·三药·三能”新药科人才培育行动实施方案》被纳入相关实施意见，注重培养学生的实践能力和职业素养，使学生更契合医药行业的实际需求。

产教融合优势：学校打造了“1+N”产教融合生态圈，与多地政府、企业共建产业学院、实践中心和产教融合共同体等，建有多个学科创新服务平台和省级市级创新载体，还牵头成立浙江省首个医药职业教育联盟，推动了医药产业的转型升级，也为学生提供了实习实训和就业的广阔渠道。

就业质量优势：学校历年毕业生就业率均超97%，2024年首届自主培养的本科生就业率达到98%，用人单位满意度达90%，在武书连2024中国职业大学毕业生就业质量榜排名第二，毕业生在医药行业的就业竞争力强，就业质量高.

社会培训与服务优势：学校社会培训辐射全国，近三年社会培训总规模超6万人。还承担了浙江省多项食品安全县的第三方考核评价工作以及化妆品“千百万美丽示范创建工程”第三方评价工作等，为社会提供了专业的技术支持和服务，提升了学校的社会影响力。

政策支持与发展前景优势：作为全国药科类职业教育的先行者和示范者，学校在政策扶持、资金投入等方面可能会获得更多的支持，有利于学校进一步提升办学水平和综合实力，为学生的成长和发展创造更好的条件。

劣势

学校发展方面：作为一所年轻的本科院校，2021年才升格为职业本科，其本科办学底蕴相对传统本科院校较浅，在本科教育教学体系建设、学科专业发展等方面仍处于不断完善和提升的阶段。

学校本专一体，对于一些追求纯粹本科教育氛围的学生缺乏吸引力，可能导致部分达到本科线的学生报考意愿不强。

专业设置方面：学校专业主要集中在医药、食品、医疗器械、化妆品、健康护理等大健康领域，专业覆盖面相对较窄，学生的专业选择范围有限。

专业受限导致学科多样性不足，不利于学生跨学科学习和综合素质的培养，也在一定程度上限制了学校综合实力的提升和学科间的协同创新。

招生就业方面：招生方面，学校部分专业存在选科限制，对于文科生或选科不符合要求的学生不够友好，限制了生源的多样性。

就业上，尽管学校在医药行业内就业有优势，但行业的就业容量有限，学生如果想跨行业就业，可能会面临专业不对口、竞争力不足等问题。

学校规模方面：学校占地面积相对较小，为233.77亩，可能影响学校的进一步发展和校园设施的建设，如教学科研场所的拓展、学生活动空间的增加等。

转专业

成绩要求：高考成绩高于拟转入专业当年录取投档线的，或学生学习成绩须在所在专业排名前30%，同时达到转入专业的申请条件。

其他要求：思想品质优良、学业优秀、身体条件符合拟转入专业规定的要求；对所转专业有一定的特长和志向；单独考试学生在单独考试专业范围内申请；符合拟转入专业的其他要求；若确有特殊困难申请转专业的，应提供足以说明情况的材料；学生因身体原因确需转专业的，应提供二级甲等以上医院诊断的原始病历等。

限制条件

在校期间已经批准转过一次专业者；专科第三学期及以上、本科第五学期及以上；正在休学或保留学籍的学生；应予以退学的学生；从外校转入的学生；以特殊招生形式录取的学生，国家、部、省招生主管部门有相关规定或录取前与学校有明确约定的不能转专业的学生，如专升本学生、中高职一体化五年制职业教育学生等，均不得申请转专业。

工作流程

学生申请：有转专业意愿的学生提出申请，学生所在学院签署意见。

资格审核：根据申请条件进行资格审核。

学院考核：学院根据学生报名情况制定细化的转专业遴选方案，主要采取笔试和面试结合的方式进行选拔，根据专业绩点排名、笔试、面试成绩等综合确定转入名单。

公示： 学院在确定拟接收名单后，将予以公示3天，无异议后报教务处审核。

（学好生涯：王老师）