2023-05-04
学校介绍:温州理工学院的前身为2000年成立的温州师范学院瓯江学院,2004年确立为独立学院,2006年更名为温州大学瓯江学院。2021年1月27日,经教育部批准正式转设为公办普通本科高校。
面向安徽省2024年分数线
物理组(限化学)529/87150
物理组(不限)526/90709
历史组(不限)522/20943
滨海校区:位于浙江省温州市龙湾经济开发区金海三道337号,该校区开设了经济与管理学院,法学院,文学与传媒学院,数据科学与人工智能学院,建筑与能源工程学院等院系。
茶山校区:位于浙江省温州市茶山高教园区景观大道1号,该校区开设了设计艺术学院,外国语学院,创新创业学院,法学院等院系。
升学:考研率3.95% 没有保研资格。
专业:国际经济与贸易,主要学1.学科基础课程:包括国际经济与贸易专业导论、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、财政学、金融学、统计学与计量经济学.2.专业核心课程:有国际贸易学、国际贸易实务、国际商务、国际结算、国际商法、跨国公司经营与管理等.3.专业选修课程:需满足35个学分,涵盖电子商务概论、跨境电商基础、国际金融、国际投资学、国际市场营销等至少四门限选课,以及创新创业模块课程和专业方向模块课程。
优势:1.专业地位与教学成果显著:该专业是浙江省重点专业和一流专业,且是学校的应用技术型建设专业、省示范性专业。在教学成果方面,近三年毕业生初次就业率达95%以上,位居全省同类专业前列。
2. 教学模式先进:实施产教融合,协同企业育人,依托20余家校内实训平台和校外实践基地,形成理论与实践结合的教学模式,为学生专业实践提供优质平台。
劣势:1.课程深度与专业性不足:该专业课程广泛,涉及贸易学、税收、金融等多领域知识,但这也导致学生对各领域知识的学习不够深入,如在税收知识方面,不如税收学专业学生精通。
2.对外语要求高:从事国际贸易相关工作需良好外语能力,尤其英语。若学生英语基础薄弱,会在学习和未来就业中面临较大挑战,限制其职业发展。
3.行业波动性影响:国际贸易受全球经济形势、贸易政策等因素影响大,经济危机、贸易摩擦等会使行业波动,进而影响就业稳定性和职业发展,如贸易壁垒增加会导致外贸企业业务量减少,岗位需求下降。
总结:毕业去向1.就业地区:大部分毕业生选择在其他地区就业,占比92.48%,其中浙江省内占比较高,达86.97%,此外,上海、江苏、广东等地也有一定比例的毕业生前往。
2.就业单位性质:民营企业是毕业生的主要选择,占77.74%,其次是国有企业,占12.27%,还有部分毕业生进入三资企业、机关、事业单位等。
优势:1.办学背景与性质:作为一所由温州市人民政府兴办的公办普通本科高校,其转设后发展迅速,得到了地方政府的大力支持,拥有稳定的教育经费投入,为学校的教学、科研等提供了坚实保障。
2.人才培养模式:学校形成了“四新融通”“四位一体”“四维协同”等人才培养模式,注重实践教学和创新创业教育,通过产教融合、校企合作等方式,为学生提供了丰富的实践机会和创业平台,学生在省部级以上学科竞赛中屡获佳绩,毕业生就业率达96%以上,一年自主创业率达6%以上,均位居全省本科高校前列。
劣势:1.学习氛围方面:受温州温商文化的影响,学校的创业氛围浓厚,相对而言学习氛围不够浓厚,对于一些希望专心学术研究、静心学习的学生来说,可能会受到一定的干扰。
2.综合实力与排名方面:在软科2024中国大学排名中位列第443名,校友会2024中国大学排名中位列第510名,与顶尖高校相比,综合实力还有一定的差距,在科研成果转化、高水平学术论文发表等体现学校综合实力的方面,也有待进一步提高。
(学好生涯:金老师)
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