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浙江海洋大学报考指南

来源:木子
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时间:2024-11-21 12:41:39

浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,习近平总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。

分数及位次;面向安徽省2024年分数线:

物理组(物生)550/64783

物理组(物化)534/81265

物理组(航海类-物化)527/90656  

2个国家特色专业  九个一级硕士点

特色专业

国家级特色专业船舶与海洋工程:主要培养从事船舶与海洋工程结构物设计、研究、制造与管理的高级工程技术人才。学生需学习船舶信息技术、船舶结构力学等课程,毕业后可在造船、交通等部门工作。

海洋渔业科学与技术:培养能在海洋渔业生产、教育等部门从事科研、教学等工作的高级科学技术人才。学生学习水生生物学、渔业法规与渔政管理等课程,掌握渔业资源调查等能力。

浙江省级特色专业;有海洋科学、海洋资源与环境、药学、港口航道与海岸工程、油气储运工程、食品科学与工程、轮机工程等. 其中,海洋科学专业的学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学方面的基本理论和基本知识,可从事海洋资源调查和开发利用等工作;药学专业的学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,毕业后可在制药厂和医药研究所等单位工作。

就业

就业地区流向主要集中在浙江省内,其中舟山市占19.94%、杭州市占16.69%、宁波市占12.46%等,在浙江省外就业的占26.23%。大部分毕业生选择在一带一路、长江经济带及长三角地区工作,占比分别为89.27%、88.40%、85.13%。

签约其他企业的毕业生最多,占59.21%,其次是升学、出国的占12.86%,国有企业占8.72%,中初教育单位占10.12%等。可见毕业生就业渠道较为广泛,涵盖了教育、企业等多个领域。

主要签约单位包括浙江海洋大学本身、舟山市普陀区教育局、绍兴三花新能源汽车部件有限公司、舟山市教育局、上海兴海联船舶工程技术有限公司等,涉及教育、船舶、能源、电子等多个行业。

部分专业就业方向及前景

船舶与海洋工程:随着全球贸易增长和海洋资源开发,就业前景良好。毕业生可在船舶制造业、海洋能源行业等从事船舶设计师、海洋结构工程师等工作,2024年该专业招聘需求量较2023年同期增长36%,且薪资待遇也有所提高。

海洋渔业科学与技术:毕业生就业机会广泛,可在海洋资源开发、环境保护等领域从事海洋资源开发与管理者、海洋环境保护与监测员等工作,随着对海洋资源的重视和海洋经济发展,人才需求持续增长。

港口与海岸工程:毕业生可以在港口、航道等部门工作,如宁波北仑港等,不过本科毕业薪资一般为五六千左右,考研后发展前景会更广阔。

优势

学科专业优势:拥有省优势特色学科1个、省一流学科A类1个、省一流学科B类6个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学等5个学科进入ESI全球前1%。此外,学校设有理学、农学、工学等多学科门类,有3个一级学科博士点以及多个一级学科硕士点和专业硕士学位点,专业设置全面且具涉海特色


师资力量优势:教职工1619人,专任教师1229人,其中具有博士学位748人,具有高级专业技术职务551人。还拥有双聘院士4人,国家级人才10余人,省级人才90余人,师资队伍实力强劲,能够为学生提供高质量的教学与指导。

教学与科研平台优势:是教育部新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目等试点高校,建有国家级实验教学示范中心等多个国家级平台,以及29个省级科研平台,为学生实践和科研提供了良好条件,也为科研成果转化奠定了基础。

人才培养优势:教学成果曾获国家二等奖2项,近5年获省级教学成果一等奖4项等。学校注重学生实践能力培养,学生在各类学科竞赛中获国家级奖项340余项,省部级奖项1700余项,在创新创业教育方面也成效显著,被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位等。

社会服务与合作优势:确立了“浙江海洋大学+市内、市外+行业协会+重点企业”校地合作发展新模式,形成社会服务新机制。积极推进产学研一体化,参与多个产业提升重大工程,与地方共建多个科技创新服务平台和决策咨询机构,社会服务水平高。

教育国际化优势:与国(境)外55所高校和科研院所建立合作关系,联合设立浙江海洋大学比萨海洋研究生学院,开展多个联合培养博士及双硕士项目,是中国政府奖学金外国留学生培养资格单位等,提升了学校的国际影响力和学生的国际视野.

校园文化与环境优势:作为自然资源部与浙江省人民政府共建高校,受到党和国家领导人的关怀与支持。校园位于舟山,依山傍水,环境优美,总占地面积2608亩,校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书211万册,教学科研仪器设备资产超过5.65亿元,为学生提供了良好的学习和生活环境。

劣势

地理位置受限:学校位于浙江舟山群岛新区,与一些位于大城市的高校相比,舟山的经济发展水平和就业机会相对有限,在吸引大型企业、科研机构入驻和举办高水平学术交流活动等方面存在一定困难,学生实习、就业的选择范围可能较窄,接触前沿科技和多元文化的机会相对较少。

综合排名不突出:在2024软科中国最好大学排名中位列第222名,校友会排名第300名 ,在全国高校中的综合实力排名并非顶尖,与一些重点高校相比,在学科门类的齐全度、师资力量的整体规模等方面存在差距,获得的教育资源投入和社会关注相对较少。

学科发展不均衡:优势学科主要集中在海洋科学、水产等涉海领域,其他学科的发展相对较弱,学科评估中高等级学科数量较少,对于非涉海专业的学生,学校在教学资源、科研平台等方面的支持力度可能不如优势学科专业,影响其学习和发展体验。

保研名额有限:学校目前没有保研资格,对于有继续深造且希望通过保研途径升学的优秀学生来说,缺少了这一重要机会,可能会在一定程度上影响部分优秀生源的报考意愿。

校园文化活动不够丰富:因学校规模和地域等因素,校园文化活动的丰富度和多样性与大型综合性大学存在差距,学生参与大型文艺演出、高水平体育赛事等活动的机会相对较少,不利于学生综合素质的全面拓展。

    校区;新城校区:是主校区,位于浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号,邮编316022 。该校区坐落在浙江舟山群岛新区长峙岛,枕山环海,风景宜人,校区内有工程学院、信息科学与技术学院等多个学院和研究机构,还设有500亩揽月湖,1600多株樱花遍布校园,校园环境优美,欧式风格的建筑别具特色。

定海校区:位于浙江省舟山市定海区海院路18号,邮编316000,设有海洋工程专业、海洋化学专业等多个学院和研究机构,周边生活设施丰富,交通便利。


(学好生涯:王老师)

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