南京艺术学院是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校。作为我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，南京艺术学院是国家文化和旅游部与江苏省人民政府共建高校，是江苏省高水平大学建设高峰计划建设高校。　　1912年，“我国新美术运动拓荒者、现代美术教育奠基人刘海粟先生”创办了上海图画美术院（1930年更名为上海美术专科学校）；1922年，颜文樑先生在苏州创办了苏州美术专科学校；1952年，在全国高等学校院系调整中，山东大学艺术系美术、音乐两科合并上海美专与苏州美专，于江苏无锡社桥成立华东艺术专科学校，12月8日完成合并工作，该日后定为南艺校庆日。1958年华东艺专迁址南京丁家桥，同年6月更名为南京艺术专科学校；1959年升格为本科院校，更名为南京艺术学院；1967年迁址南京市虎踞北路15号。1978年，获准为全国首批招收硕士研究生的高等院校，1986年获得博士学位授予权。经过一个多世纪的建设和发展，南京艺术学院与时俱进，经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚，成为国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。

分数及位次；面向安徽省2024年分数线：

物理组（物化）557/57078

历史组（不限）538/16118   

艺术类院校 。1个国家重点学科 6个国家特色专业  5个硕士点  5个博士点  有保研资格  保研率5%

特色专业；动画：传媒艺术系是顺应现代数字媒体与信息技术在传媒领域的发展趋势建立的教学单位。该专业培养学生在动漫领域的创作、制作和设计能力，学生毕业后可在动画制作公司、游戏公司、影视制作公司等单位从事动画设计、制作、策划等工作。

艺术设计：该专业在国内具有较高的知名度和影响力，培养学生具备扎实的设计理论基础和实践能力，涵盖平面设计、环境艺术设计、服装设计、产品设计等多个方向。

绘画：美术学院的前身可上溯至刘海栗先生于1912年创立的上海美专，绘画专业历史悠久、底蕴深厚。该专业注重培养学生的绘画技能和艺术创作能力，包括油画、国画、版画、水彩画等多个专业方向。

音乐学：培养具备音乐学方面基本知识，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事相关工作的复合型、创新型人才。学生需要掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学等基本理论。

表演：该专业培养具有较高表演艺术素养和能力的专业人才，涵盖戏剧表演、影视表演、音乐剧表演等方向，为影视、戏剧等领域输送了大量优秀的表演人才。

就业；就业地区流向：已就业的学生中，77.23%的人选择在江苏工作，87.66%的人选择在东部地区工作，其他就业地区占比较高的还有上海（5.22%）、浙江（4.52%）、安徽（2.29%）、广东（2.05%）等。

就业单位性质：90.35%的人签约其他企业，签约中初教育单位的占3.27%，签约升学、出国的占11.68%，签约其他事业单位的占1.23%，还有部分学生签约国有企业、医疗卫生单位、党政机关等单位。

各专业就业差异：优势专业：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学等热门专业在教学质量、师资力量和就业前景等方面具有显著优势。例如音乐表演、美术、设计等专业的学生，凭借扎实的专业技能和艺术素养，在艺术团体、剧院、电视台、设计公司等单位有较多的就业机会。

冷门专业：像艺术管理、文化遗产保护等专业相对冷门，但这些专业也有其发展空间，比如在文化机构、博物馆、文化馆等单位从事相关工作。不过也存在就业面相对较窄、就业竞争较大等情况。

优势；学科建设领先：是全国拥有艺术类博士学位授权点数量最多的高校，拥有艺术学学科门类下全部五个一级学科（原）博士后科研流动站。在教育部第五轮学科评估中，80%学科进入 A 类，传统优势学科实现重大突破，五个一级学科（原）全部入围“2023 软科中国最好学科”，美术学在软科 2017 年开始计算学科综合排名以来均居榜单前 3 名；艺术学科综合实力连续 12 年获评武书连中国大学艺术学排行榜 A++等次并连续 6 年位列第一。专业影响力大：拥有国家级特色专业建设点 5 个，国家级一流本科专业建设点 24 个，位列全国艺术院校第二。例如动画、艺术设计、绘画、音乐学、表演等专业都是学校的优势专业，在全国范围内具有较高的知名度和影响力。

名师荟萃：学校拥有一批享誉国内外的艺术家和学者，刘海粟、颜文樑、陈之佛、谢海燕、臧云远、黄宾虹、傅雷、贺绿汀、张大千、潘天寿、丰子恺、木心等名家大师都曾在这里执教或学习。现有入选国家级人才及称号 12 人次，省级人才项目百余人；13 人当选第八届国务院学位委员会学科评议组成员（其中一人为召集人），教育部教学指导委员会委员、副主任委员等，师资队伍专业水平高、经验丰富。国际交流师资引入：学校经常邀请国内外知名艺术家和学者来校讲学、交流，为学生提供了与国际接轨的学习机会，有助于学生拓宽视野，接触到国际前沿的艺术理念和创作方法。

劣势；学科综合性有待提升：学科领域较窄：学校以艺术学科为主，学科设置相对单一。对于一些希望在大学期间接触更广泛学科知识、进行跨学科学习的学生来说，选择相对较少。例如，在自然科学、工程技术、社会科学等非艺术领域的学科建设和教学资源较为缺乏，这可能限制学生的综合素养培养和知识视野的拓展。

学科间融合深度不足：尽管学校在推进学科交叉专业建设，但与一些综合性大学相比，艺术学科与其他学科的融合还不够深入。比如在艺术与科技的结合方面，虽然有相关专业和探索，但在教学、科研以及实践应用上，尚未形成成熟、系统的融合模式，可能影响学生在跨学科领域的创新能力培养。

学校知名度与影响力的地域限制：国内影响力的局限：虽然南京艺术学院在艺术领域有较高的声誉，但在全国范围内的知名度和影响力与一些顶尖的综合性大学或专业艺术院校（如中央美术学院、中央音乐学院等）相比，仍有一定差距。在一些非艺术领域的人群中，对南京艺术学院的了解和认可程度相对较低，这可能会影响学校在招生、就业以及学术交流等方面的发展。

国际影响力不足：在国际艺术教育领域，南京艺术学院的国际影响力还需要进一步提升。与国际上一些知名的艺术院校相比，学校在国际学术交流、合作办学、师生互访等方面的活动和项目还不够丰富，这限制了学校的国际化发展和学生的国际视野拓展。

就业竞争压力与市场对接方面：艺术行业竞争激烈：艺术领域的就业市场竞争日益激烈，南京艺术学院的部分毕业生可能面临较大的就业压力。尤其是一些传统艺术专业，如绘画、音乐表演等，市场需求相对饱和，毕业生需要具备更高的专业水平和综合能力才能在就业市场中脱颖而出。

转专业；首先，通常会对学生的成绩有所要求。只有学业成绩达到规定标准的学生才可以申请转专业，这是为了确保申请转专业的学生有良好的学习能力来适应新专业的学习其次，转专业需要在规定的时间内申请。学校一般会在每学期或者每学年的特定时间段受理转专业事宜。另外，不同专业之间的转入和转出难度也有所不同。一些比较热门的专业，如热门的绘画方向、设计方向等，对转入学生的要求可能会更高，竞争也会更激烈；而相对冷门一些的专业，转入门槛可能会稍低。学生需要提交转专业申请表，详细说明转专业的理由，经过所在院系和接收院系的审核同意后，还有一系列的学籍变更等手续需要办理。

校区：江苏省南京市鼓楼区北京西路74号，附近有多个公交站，交通便利，还有一个校区正在建。

(学好生涯：王老师)