教育学：教育学专业是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的社会科学。它涉及教育理论、教育政策、教育管理、课程与教学论、教育心理学等多个领域。该专业培养具有良好教育理论素养、教育实践能力和教育创新精神的教育工作者。

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科学教育：科学教育专业培养具备科学教育理论和实践能力，能在中等及以下学校从事科学教学和研究工作的教师，以及在科技馆、科普机构从事科普教育和科学传播工作的专门人才。该专业学生将学习自然科学、人文社会科学的基础知识，掌握科学教育的理论、方法和技术。

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人文教育：人文教育专业致力于培养具有人文素养、教育理念、扎实学科知识的教育工作者。该专业学生将学习文学、历史、哲学、艺术等人文领域知识，以及教育学、心理学等教育理论知识，旨在能够在学校或社会教育机构从事教育教学、教育管理、教育研究等工作。

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教育技术学：教育技术学是研究如何运用技术手段改善教育过程、提高教育质量和效率的学科。它涉及教学设计、学习理论、信息技术应用、媒体制作和评估等多个方面。

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艺术教育：艺术教育在我国具有重要的地位，它不仅能够培养学生的审美情趣和创造力，还能提升学生的综合素质和文化修养。艺术教育包括绘画、音乐、舞蹈等多种形式，旨在通过艺术实践和欣赏，促进学生全面发展。学校和社会应共同努力，为孩子们提供丰富的艺术教育资源，激发他们的艺术潜能。

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学前教育：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿园游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实践、儿童发展评估、家庭教育指导、儿童文学、音乐与舞蹈基础、美术与手工制作、现代教育技术。

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小学教育：小学教育专业是培养小学教师的专业，涉及教育学、心理学、教学法以及小学语文、数学、英语、科学等学科的教学内容和方法。毕业生主要从事小学阶段的教育教学工作，包括课程设计、教学实施、学生评价和班级管理等。

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特殊教育：特殊教育专业是针对有特殊需要的学生，如残疾儿童、学习能力障碍儿童等进行教育、康复和训练的专业。该专业培养的学生将学习心理学、教育学、康复医学等相关知识，以帮助这些学生最大限度地发展其潜能。

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华文教育：华为教育专业致力于提供教育信息化解决方案，包括智能教学系统、在线教育平台、校园安全管理系统等，以提升教育质量和效率。华文教育则是推广汉语和中国文化的教育项目。

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教育康复学：教育康复学是研究如何通过教育手段对有身心障碍的人群进行康复的学科，旨在提高他们的生活质量和独立生活能力。该学科涉及心理学、教育学、康复医学等多个领域，主要关注听力、视力、智力、言语等方面的障碍者，通过特殊教育、心理咨询、康复训练等方法，帮助他们融入社会，实现自我价值。

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卫生教育：卫生教育专业培养具有公共卫生知识和健康教育技能的专业人才，主要负责开展健康知识宣传、疾病预防控制、健康教育项目设计及实施等工作。毕业生可以在学校、医疗卫生机构、疾病预防控制中心、社区健康服务中心等领域从事相关工作。

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认知科学与技术：认知科学与技术专业是研究人的认知过程及其与技术和人工智能相结合的学科。该专业涉及心理学、神经科学、计算机科学、语言学等多个领域，旨在探索人类思维、感知、记忆、语言等认知功能，并将这些研究成果应用于人工智能系统设计、人机交互、智能教育等领域。

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融合教育：融合教育专业致力于培养能够设计和实施针对不同能力水平学生的个性化教学方案的教育工作者，以促进所有学生在同一教学环境中共同学习和成长。专业学生将学习特殊教育、心理学、课程设计等知识，以便在普通教育环境中有效支持特殊需求学生。

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劳动教育：劳动教养专业主要从事对有轻微违法行为或者需要特殊教育的人群进行教育、改造和管理工作。该专业毕业生可以在劳动教养管理机关、社区矫治机构以及相关教育部门从事相关工作。

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家庭教育：家庭教育专业是研究家庭教育理论、方法及其在教育实践中的应用，旨在培养具有家庭教育指导能力、家庭教育政策制定与评估能力的专业人才。该专业涉及儿童心理发展、家庭教育方法、家庭教育政策等多个方面。

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孤独症儿童教育：孤独症儿童教育是指针对孤独症谱系障碍儿童进行的一系列特殊教育措施，旨在帮助这些儿童提高社交技能、沟通能力、自理能力以及认知和学术能力。通过个性化的教学方法，教育者会根据每个孩子的特点和需要，设计相应的教学计划，促进其全面发展。

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（学好生涯：金老师）