学校介绍：江苏科技大学是江苏省人民政府、国家国防科技工业局、中国船舶集团有限公司共建高校。其办学历史可追溯到1933年上海私立大公职业学校。2004年，华东船舶工业学院最终把校名更改为江苏科技大学。2020年，获批高校国家知识产权信息服务中心。2021年，江苏科技大学入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。

面向安徽省2024年分数线

物理组（限化学）598/26659

物理组（限化学）598/26455

物理组（不限）589/32334

物理组（限化学）587/33905

历史组（限政治）567/8670

历史组（不限）561/9992

镇江东校区：位于江苏省镇江市京口区梦溪路2号，该校区开设了船舶与海洋工程学院，机械工程学院，能源与动力学院，自动化学院，计算机学院，经济管理学院，理学院，人文社科学院，外国语学院等院系。

南校区：位于江苏省镇江市南徐新城中心区，该校区开设了经济管理学院，计算机学院，等院系。

西校区：位于江苏省镇江市南徐大道西段，该校区开设了生物与环境工程学院，南徐学院等院系。

张家港校区：位于江苏省张家港市长兴中路8号，该校区开设了机电与动力工程学院，电气与信息工程学院，冶金与材料工程学院，商学院，马克思主义学院等院系。

升学：考研率29.31% 保研率3.9% 保研规则：1.品行优良，无任何违法违纪受处分记录。2.勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识，创新能力和专业培养潜力。3.诚信守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

专业：船舶与海洋工程，主要课程包括理论力学、材料力学、船舶流体力学、船舶结构力学、船体结构、船体制图、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶设计原理、船体结构强度、船舶与海洋结构物制造技术等。

毕业生主要就业于国内外各大船级社、研究院所、船舶企业和海事管理等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和运管等方面的技术和管理工作，如中国海事局、中国船级社、中国船舶集团有限公司等，毕业生就业率达98%以上。

优势：1.学科实力强劲：拥有“船舶与海洋工程”一级学科博士学位授权点、博士后流动站，在“软科中国”学科排名国内第6位，世界第15位，该学科还是工程学学科ESI全球前1%的主要支撑学科。

2. 专业建设突出：拥有“船舶与海洋工程”一级学科博士学位授权点、博士后流动站，在“软科中国”学科排名国内第6位，世界第15位，该学科还是工程学学科ESI全球前1%的主要支撑学科。

劣势：1.地域限制：学校位于镇江，相比上海、大连等沿海发达城市，船舶相关产业规模和发展机遇相对较小，学生实习、就业时接触到大型船舶企业总部、顶尖研发机构的机会相对较少，对开拓视野、积累高端人脉资源有一定影响。

2.行业波动性：船舶行业受经济形势和全球贸易影响大，经济危机或贸易摩擦时，会出现市场需求减少、订单下滑的情况，导致就业竞争加剧，短期内对口工作岗位减少，毕业生可能需转行或待业。

3.学习难度大：该专业课程涉及多学科领域，如数学、力学、流体力学、材料科学等基础学科，以及船舶设计、船舶制造、海洋工程等专业课程，学习难度高、压力大，对学生的逻辑思维能力、空间想象力和实践动手能力要求高，部分学生可能会出现跟不上学习进度的情况。

总结：毕业去向，1.就业地区：主要集中在江苏，2023届有52.19%的本科毕业生选择在江苏省内就业，上海也是重要的就业地之一，此外，广东、浙江等经济发达地区也吸引了部分毕业生.2.就业行业：制造业是吸纳毕业生最多的行业，如船舶制造、机械制造等；其次是信息传输、软件和信息技术服务业，也有部分毕业生进入金融、建筑、教育等行业.3.国内留学：2024届本科毕业生升学率达29.31%，其中超50%的学生被双一流高校录取，主要深造高校有复旦大学、浙江大学、南京大学等.

优势：1.学科专业优势：船舶与海洋工程是其王牌专业，在全国排名第8，且该学科入选江苏高校优势学科和工信部国防特色学科 。此外，机械工程、管理科学与工程、化学工程与技术等学科也实力不俗，进入全国前90强，材料科学、工程科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI全球排名前1%.

2.就业前景优势：学校与众多船舶企业、科研单位建立了良好的合作关系，毕业生就业率多年保持在95%以上，就业地域主要集中在长三角及东部沿海经济发达地区，就业行业多为高端设备制造等重点产业，就业质量高.

 劣势：1.地理位置欠佳：学校位于镇江市，与南京、上海等一线城市相比，经济发展水平、就业机会和社会资源相对较少，对于学生实习、就业以及参加各类高水平学术交流活动等存在一定限制，并且企业类型不够丰富，与大型央企、世界500强企业等合作机会相对不多。

2.校园设施有待提升：部分校区的校园建筑年代久远，存在宿舍条件一般、教学设施老化等问题，如一些宿舍没有独立卫浴，校园网络不稳定等，影响学生的学习和生活体验。

3.学科发展不均衡：虽在船舶与海洋工程等工科领域有较强实力，但在人文社科、医学等学科方面相对薄弱，学科门类不够齐全，综合优势不突出，对于那些对非工科专业有浓厚兴趣或有跨学科学习需求的学生而言，学校的专业选择范围较窄。

（学好生涯：金老师）