学校介绍：学校于2000年创办成立。其前身是安徽新华职业学院，2005年5月，教育部撤销民办安徽新华职业学院的建制，同意在民办安徽新华职业学院的基础上组建安徽新华学院，升格为普通本科高校。由安徽省教育行政部门负责教育业务管理。

面向安徽省2024年分数线

物理组（限化学）469/170402

物理组（不限）469170041

历史组（不限）462/45517

校区：位于安徽省合肥市望江西路555号.

转专业规则：学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周，为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3%-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3%-5%，在某一学科方面确有特长的学生，身体健康原因，选拔合格者可以转专业。

专业：财务管理，主要学基础课程，包括基础会计原理，让学生掌握会计的基本概念、记账方法、会计凭证的填制与审核等，这是财务管理的基础，为后续学习财务报表分析、成本核算等内容奠定基础和经济学学习微观经济学和宏观经济学的基本理论，管理学掌握管理的基本原理，方法和技能，统计学统计学知识对于财务管理非常重要，学生需要学习数据的收集、整理、分析方法，以及如何运用统计工具进行财务预测、风险评估等。

优势：1.课程体系完善，课程设置涵盖了会计、金融、管理、经济等多个领域，包括基础会计、财务管理、财务报表分析、成本管理会计、审计学等专业核心课程，同时还设置了金融风险管理、税收筹划、国际财务管理等拓展课程，使学生具备全面的财务知识和技能。

2. 就业前景广阔，毕业后学生可在上市公司、金融机构、企业集团、会计师事务所、政府与非营利组织等各类企事业单位胜任云财务及相关管理工作，就业渠道广泛。

劣势：1.学习氛围不够浓厚，学校内部分学生可能学习动力不足、自我要求不高，整体学习氛围相对公办院校较弱。对于财务管理专业这种需要较强的专业知识储备和学习能力的专业来说，缺乏浓厚的学习氛围可能会影响学生的学习效果和专业素养的提升。

2. 学习影响力不足，在一些大型企业或知名金融机构的招聘中，学校的品牌影响力可能不如一些重点高校，这使得学生进入这些优质企业的难度增加。

总结： 毕业去向，民营企业很多毕业生会选择进入民营企业工作，这是最主要的就业去向。民营企业类型丰富，涵盖制造业、服务业、信息技术等多个行业。比如在合肥当地的一些中小型科技公司、电商企业等，毕业生可以从事财务、会计、市场营销、人力资源管理、行政管理等多种岗位，部分优秀毕业生有机会进入大型企业，如国有大型企业、上市企业等，也有部分毕业生直接进入对口企业工作，如国元证券股份有限公司，银行类企业，保险类企业等。

优势：1.专业设置契合市场需求，专业设置契合市场需求：学校的专业设置围绕省市的新兴产业与经济社会发展战略，建立了“紧贴需求、合理布局、对接产业、扶新强优”的专业调整动态机制，例如在人工智能、大数据、电子商务等领域的专业设置，能够为学生毕业后的就业提供良好的基础，

2. 实验实训条件完备， 学校拥有五栋实验实训综合教学大楼，总建筑面积达五万平方米，各类专业实验室268间。包括“新华-大唐”国家级工程实践教育中心、建筑结构省级重点实验室，以及现代通信、物流等16个省级示范实验实训中心，省级虚拟仿真实验室12间，校企合作共建嵌入式实验室30余间

3. 校企合作紧密，学校先后与300多家知名企业、10余家科研院所建立了稳定的合作关系，共建245个校外实习基地，立项建设多个省级现代产业学院、未来技术学院等。通过校企合作，学生能够获得实习、实践的机会，了解企业的实际需求和行业的发展趋势，提高就业竞争力。

劣势：1.社会认可度方面，作为一所民办高校，在部分人眼中，其社会认可度相较于一些公办院校仍有一定差距。

2. 年轻教师多，年轻教师占比较大：学校的教师队伍中年轻教师占比较大，虽然他们具有较高的学历和专业知识，但在教学经验和学术影响力方面可能相对较弱。

办学资金相对有限，民办高校的办学资金主要来源于学费和社会捐赠等，与公办高校相比，其办学资金相对有限。

（学好生涯：金老师）