安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校淮南校区占地约3200亩，合肥校区占地340亩。学校创建于1945年，与合肥工业大学同根同源，是安徽省第一所工科高校。1955年学校由淮南煤矿工业专科学校升格为合肥矿业学院，1956年迁至合肥，1958年更名为合肥工业大学，1971年与煤有关的学科专业、部分基础课教师等整建制迁至淮南。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，期间，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。2002年学校更名为安徽理工大学。2022年安徽省汽车工业学校并入。

分数及位次；理557/57490 ，物化561/53980 ，国家专项558/56220 ，文548/13298   

6个博士点   22个硕士点  6个国家特色专业  省重点 理工类 软科排名192  US排名1712  考研率40%   保研率4%，学校性价比极高。

特色专业：

1.安全工程：该专业是安徽理工大学的王牌专业之一，有着较高的升学考研率。学校在安全工程领域的教学和科研实力强劲，为学生提供了优质的学习资源和实践机会。毕业生可在安全管理、安全技术、安全评价等领域就业，就业前景良好。

2.土木工程：作为学校的传统优势专业，土木工程专业毕业生的就业前景较为广阔。学生将学习到结构工程、岩土工程、桥梁工程等方面的知识和技能，能够在建筑、交通、水利等领域从事设计、施工、管理等工作。

3.弹药工程与爆炸技术：此专业是安徽理工大学的特色专业之一，在全国具有一定的影响力。该专业主要培养具备弹药工程与爆炸技术领域的基础理论和专业知识，能在相关领域从事系统设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技管理等工作的高级工程技术人才。

4.采矿工程：是安徽理工大学的传统优势专业，在煤炭行业具有较高的知名度。该专业培养具备固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，能在采矿领域从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理等工作的高级工程技术人才。

5.地质工程：学生主要学习地质学、工程地质学和矿井地质学等方面的基本知识和理论，具备从事地质资源、地质环境和地质工程等勘察、设计、施工和管理的基本能力。就业方向主要集中在地质、矿产等领域。

6.信息与计算科学：该专业为国家级特色专业，同时也是安徽省特色专业，分为应用软件和计算数学两个方向。应用软件方向的毕业生主要在 IT 企业从事软件开发与测试工作，或从事信息化管理与维护工作；计算数学方向的毕业生可在科技、教育、信息、金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

就业：

1.安全工程：就业方向：毕业生主要在大型企业、环保、职业卫生、安全评价等领域工作，还可以进入政府部门、研究机构等单位。例如，在矿山、化工、建筑等行业的企业中负责安全管理和监察工作，确保生产过程的安全；在政府的应急管理部门参与安全政策的制定和监督执行等。 就业优势：作为国家级“金饭碗”专业，安全生产受到各类企业和单位的高度重视，因此该专业的就业需求大，就业机会多，就业前景广阔。

2.土木工程：就业方向：可在设计院从事建筑结构设计工作；在大型建筑企业、房地产公司参与工程施工管理、项目策划等工作；也可以进入政府机构的城市建设管理部门，负责城市基础设施建设的规划和管理。

就业优势：随着城市建设的不断推进，土木工程专业的人才需求量大，安徽理工大学的土木工程专业教学质量高，毕业生在建筑行业具有较强的竞争力，能够在相关领域获得较好的职业发展。

3.弹药工程与爆炸技术：就业方向：毕业生可在公安、消防、安全等公共管理机构工作，也能在化工、铁道、水利水电、矿业、建筑工程、兵器工业等行业的企事业单位从事设计、研发、产品制造、实验测试和科技与安全管理等工作。

就业优势：该专业具有一定的特殊性和专业性，在矿山、地铁、隧道等建设领域有较大的需求，就业前景较好，且薪资待遇相对较高。

4.机械设计制造及其自动化： 就业方向：毕业生可在汽车制造企业从事汽车零部件设计、汽车装配工艺等工作；在智能机器人研发公司参与机器人的机械结构设计和控制系统开发；也可以进入机械制造企业，负责机械设备的设计、制造、维护和管理等工作。就业优势：作为现代制造业的核心专业之一，机械设计制造及其自动化专业的应用领域广泛，毕业生的就业选择较多，能够满足不同学生的职业发展需求。

5.采矿工程：就业方向：毕业生主要在煤炭、金属矿山等企业从事采矿工程的设计、施工、管理等工作，也可以在矿山科研机构、设计院等单位从事相关的科研和设计工作。

就业优势：安徽理工大学在采矿工程领域具有深厚的底蕴和较高的知名度，与相关企业有着紧密的合作关系，为毕业生提供了丰富的就业资源和良好的职业发展平台。

优势：优势学科强劲安全工程与工程学科实现省属高校A类学科的零突破。

师资队伍结构合理：全校教职工 4500 余人（含直属附属医院），其中具有高级职称人员 1000 余人，拥有全国高校黄大年式教师团队 2 个、国家级教学团队 1 个、省“115”产业创新团队 5 个、省高校领军人才团队 8 个。院士及高层次人才引领：学校拥有中国工程院院士 1 人，国家级人才 12 人，400 余名高水平专家、学者担任学校兼职教授。这些高层次人才不仅在学术研究上取得了卓越成就，还能够为学生提供高质量的教学指导和学术引领。科研平台优势：国家级科研平台支撑：学校拥有深部煤炭安全开采与环境保护全国重点实验室、深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室、煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心等国家及省部级研究创新平台 49 个。这些平台为学校承担国家级科研项目、开展高水平科学研究提供了坚实的基础，也为学生提供了参与科研实践的机会。

科研成果丰硕：“十三五”以来，学校承担各类科研项目 2300 余项，其中国家级项目 230 余项，科研经费年均 2.2 亿元；获教育部、安徽省及国家行业协会等科技成果奖励 150 项，其中省部一等奖 31 项、全国创新争先奖状 1 项、中国专利奖 1 项、安徽省专利金奖 1 项；授权国内发明专利和国际发明专利 1400 余件。

就业与实践优势：就业前景良好：学校与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，为毕业生提供了大量的就业机会。许多毕业生能够进入世界 500 强、中国 500 强等企业工作，毕业生就业率一直保持在较高水平。

实践教学体系完善：学校注重实践教学，拥有国家级实验教学示范中心 1 个，国家级工程实践教育中心 5 个。通过实践教学，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能和实践能力，更好地适应未来的工作岗位。

对外交流与合作优势：国内合作广泛，学校坚持开放办学，已与地方政府、国有大企、知名高校等 150 余个单位建立战略合作关系，先后成立了多个研究院，积极融入合肥综合性国家科学中心，参与多个研究中心的建设，为学校的发展提供了广阔的空间和机遇。

劣势；地理位置方面；本部所在的淮南市在经济发展水平和城市知名度上相对较弱。与一些位于经济发达地区或省会城市的高校相比，在吸引优质师资和生源方面可能面临一定挑战。例如，一些优秀的教师可能更倾向于选择在大城市工作，因为那里有更好的科研资源和生活条件；而部分考生在选择高校时，也会优先考虑地理位置优越的城市，这可能导致安徽理工大学在招生竞争中处于相对不利的地位。虽然在合肥有办学点，但规模相对较小。目前合肥办学占地仅 340 亩，这在一定程度上限制了学校在合肥的发展空间和影响力。无法像一些在合肥有较大规模校区的高校那样，充分利用省会城市的资源优势。

学科发展不均衡。虽然学校在安全工程、采矿工程等优势学科上实力较强，但部分学科的发展相对滞后。例如，一些文科类学科在师资力量、科研成果、社会影响力等方面与优势学科存在较大差距，这可能影响学校的综合实力和整体发展。

新兴学科建设相对缓慢。在当前科技快速发展的背景下，新兴学科如人工智能、大数据等领域的发展至关重要。安徽理工大学在这些新兴学科的建设上起步相对较晚，与一些高校相比存在一定差距。这可能导致学校在未来的学科竞争中处于不利地位，影响学校的可持续发展。

转专业：提出申请：一般在每学年的特定时间段，学校会发布转专业通知。学生根据通知要求，填写转专业申请表，并提交相关材料，如成绩单、获奖证书等。

资格审查：学校相关部门和各学院对申请转专业的学生进行资格审查，主要审核学生的学习成绩、是否符合转专业条件等。

考核选拔：对于符合资格的学生，部分专业可能会进行考核选拔。考核方式包括笔试、面试等。例如，转入计算机科学与技术专业的学生可能需要参加编程能力测试和面试。考核内容主要围绕拟转入专业的基础知识和能力要求进行。

公示结果：根据考核结果，学校确定转专业学生名单，并进行公示。公示期一般为一周左右，接受师生监督。

办理手续：公示无异议后，学生按照学校要求办理转专业手续，包括学籍变更、课程调整等。

校区：

淮南校区：位于安徽省淮南市，是安徽理工大学的校本部。该校区占地约3200亩。这里历史悠久，教学设施较为完备，拥有多个学院和丰富的教学资源，是学校教学、科研和行政管理的主要场所。学校的大部分本科专业和研究生教育都在该校区开展。

合肥校区：位于长丰县双凤工业区凤霞路15号。合肥校区占地约340亩。合肥校区的设立是学校为了更好地利用省会城市的资源和优势，加强与其他高校、科研机构和企业的合作与交流。根据计划，该校区组建了公共安全与应急管理学院、新能源与智能网联汽车学院、碳中和科学与工程学院、公共卫生学院等多个与科技创新和经济发展相适应的学院。同时开展硕博高端人才培养。

（学好生涯：王老师）