学校介绍：1897年，清代著名省学敬敷书院在安庆办学。1901年，敬敷书院与求是学堂合并成立安徽大学堂，后更名为安徽高等学堂。1928年省立安徽大学在此创办，1946年改为国立安徽大学。1980年，经国务院批准成立安庆师范学院。22007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次。2016年，经教育部批准更名为安庆师范大学。

2024年面向安徽省招生录取最低投档线：

录取批次 招生类型 最低分/最低位次 选科要求

本科批 普通类 546/68383 465 首选物理，再选地理

地方专项计划本科批 普通类 536/79612 首选物理，再选不限

国家专项计划本科批 普通类 535/80610 首选物理，再选化学

国家专项计划本科批 普通类 533/83146 首选物理，再选不限

地方专项计划本科批 普通类 532/84126 首选物理，再选化学

本科批 普通类 524/94396 465 首选物理，再选化学

本科批 普通类 521/97370 465 首选物理，再选不限

本科批 中外合作办学 508/114619 465 首选物理，再选化学

本科提前批 定向培养乡村教师 499/128198 首选物理，再选不限

专科批 在中职学校培养 442/204032 200 首选物理，再选不限

录取批次 招生类型 最低分/最低位次 选科要求

本科批 普通类 542/14894 462 首选历史，再选思想政治

本科批 普通类 539/15818 462 首选历史，再选地理

国家专项计划本科批 普通类 534/17352 首选历史，再选思想政治

国家专项计划本科批 普通类 533/17389 首选历史，再选不限

地方专项计划本科批 普通类 533/17475 首选历史，再选思想政治

地方专项计划本科批 普通类 533/17359 首选历史，再选不限

本科批 普通类 530/18458 462 首选历史，再选不限

国家专项计划本科批 普通类 530/18444 首选历史，再选地理

地方专项计划本科批 普通类 530/18462 首选历史，再选地理

本科提前批 定向培养乡村教师 487/34861 首选历史，再选不限

专科批 在中职学校培养 420/65082 200 首选历史，再选不限 

菱湖校区：位于安庆市大观区菱湖南路128号该校区开设了人文学院和黄梅剧艺术学院，人文学院拥有深厚的学术底蕴和丰富的教学资源，在文学、历史、哲学等人文社科领域的教学与研究方面具有较强的实力。

龙山校区：又被称为北校区，位于安庆市宜秀区大龙山镇集贤北路1318号，该校区开设了计算机与信息学院，电子工程与智能制造学院，化学化工学院，资源环境学院，教师教育学院，生命科学学院等学院，该校区环境优美，教学设施齐全。

升学：考研率17% 没有保研率。

转专业规则：学生有特殊困难，学生有特长优势。

专业：化学主要学无机化学，研究元素、单质和无机化合物的来源、制备、结构、性质、变化和应用，有机化学主要涉及有机化合物的结构，性质，合成，反应机理等方面的知识，毕业生可在中学当化学教师这说化学专业毕业生的主要就业方向之一，也可以走化工行业，如化工工艺工程师负责化工生产过程中的工艺设计，优化和改进。

优势：

1.先进的实验室设施，学校拥有各类仪器设备总价值4000多万元，其中大型仪器设备30余台，价值3000多万元，为化学专业的教学和科研提供了有力的硬件支持，

2. 教师荣荣誉与资质高，这些优秀的教师不仅在教学上具有丰富的经验和创新的教学方法，还在科研领域取得了显著的成果，能够为学生树立良好的榜样，激发学生的学习热情和科研兴趣。

3. 专业方向多元化，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同的专业方向进行深入学习和研究。

劣势：

1.学校知名度有待提升，尽管安庆师范大学在安徽省内有一定的影响力，但在全国范围内，学校的知名度相对不高。

2. 教学方法传统，部分教师的教学方法可能较为传统，注重知识的传授，而对学生的自主学习能力、创新思维能力和团队合作能力的培养不够重视。

总结：

毕业去向：中小学教师这也是安庆师范大学师范类专业毕业生的主要去向，部分毕业生选择进入教育培训机构工作，也有一些其他专业的学生去了学校合作企业如，金荣能源科技集团有限公司，安徽华奇管业有限公司，江苏朗恩斯科技股份有限公司等。

优势：

1.办学历史悠久，学校办学历史最早可追溯至1897年的敬敷书院，历经安徽大学堂、安徽高等学堂、省立安徽大学、国立安徽大学等办学阶段，是安徽高等教育的发源地，有着深厚的历史积淀和文化传承，为学校的发展奠定了坚实的基础。

2.文化氛围浓郁，安庆是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、文化之邦、百年省会、戏剧之乡”的美誉。

3. 教学质量较高，拥有国家级特色专业、国家级教学团队、国家级人才培养模式创新试验区、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级精品课程等国家级质量工程建设项目。

劣势：

1.全国范围内知名度有限，虽然在安徽省内的师范类院校中有一定的影响力，但在全国范围内，学校的知名度相对不高。

2. 师资结构有待优化，在师资队伍的年龄结构、学历结构、学缘结构等方面可能存在不够合理的情况。

地理位置的限制，经济发展水平相对滞后，安庆市的经济发展水平相对较为滞后，与一些沿海城市或经济发达地区的城市相比，在就业机会、产业发展等方面存在一定的差距，这可能会影响学校的人才引进、学生的实习就业以及学校与企业的合作等，对学校的发展产生一定的不利影响。

（学好生涯：金老师）